徐艾起名的文化教学工作方案

学生能够了解徐艾起名的历史背景、文化意义及其在当代社会的应用，掌握基本的起名技巧，增强对中国传统文化的认同感。

选择《徐艾起名文化概论》作为主教材，配合相关的古籍、现代研究论文以及在线视频课程，提供多元化的学习资源。

采用讲授与讨论相结合的方式，结合小组活动和案例分析，鼓励学生分享自己的起名经验，组织实践工作坊进行实际操作。

通过课堂参与、案例分析报告、期末考试和实际起名作品的评估，综合考量学生对徐艾起名文化的理解与应用能力。