黄雨桐起名的文化示范课设计
学科：语文
年级：小学四年级
课程主要内容：探讨黄雨桐的名字来源、文化含义及其在传统文化中的地位。
1. 了解名字的文化背景和寓意。
2. 培养学生对传统文化的兴趣和尊重。
3. 提升学生的表达能力和团队合作精神。
通过提问引导学生思考：“你们的名字有什么特别的含义吗？”
老师介绍黄雨桐的名字来源及其文化背景。
学生分组讨论名字的文化意义，并分享个人见解。
以“我的名字故事”为主题，学生分享自己的名字由来，老师进行引导和补充。
老师总结课程内容，鼓励学生继续探索名字的文化。
通过小组讨论表现和分享环节的参与度进行评估，关注学生的思考深度和表达能力。