艳慕起名的文化示范课课程设计

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初中一年级

本课将深入探讨中国传统文化中起名的意义与历史，分析如何通过名字传递文化价值观，及其对个人与社会的影响。

1. 引入（10分钟）：通过展示不同名字的历史背景，激发学生兴趣。

2. 知识讲解（15分钟）：讲解起名的文化内涵及其在不同文化中的表现。

3. 小组讨论（20分钟）：学生分组分享自己或家人的名字故事，并讨论其中的文化象征。

4. 师生互动（15分钟）：教师引导学生进行问答，深入了解名字与个人身份的关系。

5. 总结（10分钟）：每组分享讨论结果，教师归纳起名文化的重要性。