示范课课程设计:女孩英文名字起名的文化

学科:英语 / 文化研究

年级:七年级

课程主要内容:探索女孩英文名字的起源、文化意义及其流行趋势。

  • 了解不同文化背景下女孩名字的寓意。
  • 掌握如何选择合适的英文名字。
  • 提高学生的英语口语能力和文化意识。

  • 导入环节(10分钟):教师提问,学生分享自己或朋友的英文名字及其含义。
  • 知识讲解(20分钟):讲解女孩英文名字的历史和文化,结合具体实例。
  • 小组讨论(15分钟):分组讨论各自喜欢的名字及其原因,鼓励分享文化背景。
  • 互动活动(15分钟):学生选择一个英文名字,说明其意义,并进行角色扮演,模拟使用场景。
  • 总结与反思(10分钟):全班分享选择名字的感受和学习收获。
  • 教师通过提问引导学生讨论,并在小组活动中积极参与,帮助学生深入探讨名字的文化背景和意义。

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